《秋天的雨》教学设计通用

《秋天的雨》教学设计通用 《秋天的雨》教学设计（通用3篇） 作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写呢？以下是小编收

《秋天的雨》教学设计通用 《秋天的雨》教学设计（通用3篇） 作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教学设 计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计 应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《秋天的雨》教学设 计，仅供参考，欢迎大家阅读。 《秋天的雨》教学设计1 《秋天的雨》来自于大班主题活动《丰收的季节》。作 品以秋雨为线索，将秋天富有特点的景物巧妙地串联起来， 展现了一幅色彩缤纷、丰收味美、动物忙碌的生动画面。作 品中使用了多种修辞手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻 成生活中常见的事物。语言生动优美，富有艺术感染力，给 人以美感，充分彰显出秋雨的神奇、秋景的美丽、秋天的快 乐。 设计意图： 优秀的文学作品以其优美的语言、生动的形象深深吸引、