幼儿园案例分析与反思：看图编应用题

幼儿园案例分析与反思：看图编应用题　　案例描述：　　在数学《7的加减》活动中，有看图编应用题，通过观看课件让幼儿清晰的了解整个事件，活动中教师以提问的引导方式帮助幼儿学会看图编应用题和看图列算式两个主