苏教版小学数学一年级上册 四 认位置(2) 教案

“认位置”教学设计一、教学背景：本单元教学简单的方位知识，帮助学生分辨自己的前后、上下、左右，并初步应用这些方位词描述物体之间的相对位置关系。由于大多数学生在生活中已经接触过这些方位，而且很容易界定以