【教育资料】六年级语文下教案《我的战友邱少云》教学设计2

【教育资料】六年级语文下教案《我的战友邱少云》教学设计21、理解课文内容，突破难点。2、围绕重点，学习表达。教学过程：一、导入新课课文哪部分最能突出反映邱少云不畏牺牲、严守纪律的崇高精神的中心呢？（第