初中英语课堂教学案例分析与反思——《两堂课后的得与失》

根底教育新课程改革已经在全国推广了好几个年头,而相应的英语新课改也在全国各个中小学校遍地扎根.新课程改革决定了面向全体学生、将教学的过程变成师生共同开展的过程,师生之间的不断互动成为了新课堂的主旋律，