2021年“双减”背景下语文课堂优化作业设计的策略研究报告初探经验交流

2021年“双减”背景下语文课堂优化作业设计的策略研究报告初探经验交流“双减”背景下小学语文作业优化设计初探2021年秋季，教育部对义务教育学校作业管理提出了新的要求，近期教学中，结合亲身教学实践与探