论农村学前儿童科学教育的构建模型与实施方略

论农村学前儿童科学教育的构建模型与实施方略 摘 要： 文章通过分析构建农村学前儿童科学教育目标的理念，对农村学前儿童科学教育的构建模型与实施方略展开探讨，旨在为黔东农村地区相关学前教育工作者基于