【作业表单】教学重难点解决妙招设计方案表单 (25)

教学重难点解决妙招设计方案表单拟提交的妙招名称节奏认读及分辨该妙招拟解决的问题低年级学生在认读节奏组合时,往往容易对时值的把握和节拍节奏感相对 随意。没有既定的节拍感，并且容易只停留在直观的指读层面，