四季 教学设计公开课

课文4四季（第1课时）一、教材分析草芽、荷叶、谷穗和雪人代表了春夏秋冬。诗人赋予了它们可爱、活泼的形 象，而拟人和排比的修辞手法，让诗歌亲切而富有情趣，被学生所喜爱。诗歌中，叠词的运用极具特色。在描写