教科版小学六年级科学上册《形状与抗弯曲能力》教学设计[修改版]

第一篇：教科版小学六年级科学上册《形状与抗弯曲能力》教学设计教科版小学六年级科学上册《形状与抗弯曲能力》教学设计 教材分析 教材首先以生活中的钢材为什么要加工成不同形状引入，旨在让学生发现、提出本课的