中国现当代文学专业培养方案

中国现当代文学专业培养方案（）一、学科简介中国现当代文学发端于五四新文化运动，它的发生和发展与近现代中华民族的历史命运休戚相关。加强中国现当代文学的研究，可以追寻中国文学从古典向现代转型的艰难历程，帮

中国现当代文学专业培养方案（） 一、学科简介 中国现当代文学发端于五四新文化运动，它的发生和发展与近现代中华民族的历 史命运休戚相关。加强中国现当代文学的研究，可以追寻中国文学从古典向现代转型的 艰难历程，帮助人们反思二十世纪中华民族的历史命运，在特殊的审美感受中得到启迪 和鼓舞。 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。 作为一个逐渐成熟的独立学科，五十年来中国现当代文学已经成为我国高等学校 的一门主干课程。由于本学科研究的对象是在现代西方文学及理论和广博、深厚的中国 文学传统中孳生的，又处于我国文学发展的前沿，在二十世纪中国文学大背景下研究现 当代文学，与比邻的文艺学、比较文学与世界文学形成交叉，因而容易发掘到新的教学 和科研生长点，其教学和研究成果对于推动中华民族文化的发展有着更为直接的现实意 义。 聞創沟燴鐺險爱氇谴净。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。 二、培养目标 河南师范大学中国现当代文学专业硕士研究生培养目标是：培养德智体全面发展 的中国现当代文学专业的专门人才。在政治上要求能系统地掌握马克思主义基本理论， 具有良好的道德品质，自觉维护社会主义民主和法制，牢固树立为社会主义现代化建设 和精神文明建设服务的思想；在专业方面要求具备本专业坚实的理论基础和系统的专门 知识，了解本学科的发展动向和最新成果；有独立从事科学研究的能力；能熟练掌握一 门外国语。 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。 本专业研究生可以从事高等院校、科研机构的教学、研究以及文化、新闻出版、 宣传等部门的实际工作。 三、研究方向 、中国近代文学思潮； 、中国现代文学研究； 、中国当代文学研究。 四、学习年限 学习年限三年。一至二年级为硕士必修课程和指定专业课程的学习， 三年级进 行教育实习，撰写学位论文和进行论文答辩。 五、课程设置（见表）