学困生帮扶教师计划

学困生帮扶教师计划 学困生帮扶教师计划篇1　　一、本班学生分析：　　本班共有学生36名，由于全班学生平时学习不够努力，因而部分学生的基础知识掌握地不够好。后进生主要后进在学习不努力，对学习没有信心，基

学困生帮扶教师计划 学困生帮扶教师计划篇1 一、本班学生分析： 本班共有学生36名，由于全班学生平时学习不够努力，因而部分 学生的基础知识掌握地不够好。后进生主要后进在学习不努力，对学习 没有信心，基础知识掌握的较差，有的是差在基本技能及创造性发挥上。 因此，转化后进生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上。班内差 生情况如下：刘琪、吕志焱、王浩、鲁冉、王俊博 智力较差的：刘琪、吕志焱、 纪律较差的：王浩、鲁冉、王俊博 二、转化目标： 通过本学期的转化，本班后进生能基本掌握学习的方法，能树立学 习态度，对于掌握基本技能起到推动作用。 三、差生的原因 1、由于智力较差或纪律较差， 很多问题老师讲数遍，他们照样记 不住。 2、缺乏自觉学习的积极性，懒惰贪玩 上课不注意听讲。