《22、窗前的气球》教学设计

《22、窗前的气球》教学设计设计意图: 依据低年级学生的学习特点，我照旧把重点放在识字 和朗读上。课文以一只平凡的气球，捧出了一颗颗活 泼的童心，折射出童年真挚的友情。对于二年级的学 生，他们难以理解