《范进中举》教学设计[43]

《范进中举》教学设计教学目标：1、知识与能力：了解《儒林外史》与科举制度；掌握范进、胡屠户的性格，世态人情以及社会原因；体会夸张、对比的讽刺艺术。 2、过程与方法：搜集资料，品读，讨论与发现。3、情感