五年级语文第二单元导学案

6.梦圆飞天    导学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。　　2.认识并正确、规范地书写本课的生字，理解由生字组成的词语。　　3.想象课文所描写的情景，体会“神舟”5号发射时人们无比激动、

梦圆飞天 6. 导学目标 正确、流利、有感情地朗读课文。 1. 认识并正确、规范地书写本课的生字，理解由生字组成的词语。 2. 想象课文所描写的情景，体会神舟号发射时人们无比激动、自豪的思想感情。能结 3.“”5 合自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己的感想。 第一课时 导学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文。 1. 学会本课个生字，理解由生字组成的词语。 2.5 引领学生，把学生带入梦圆飞天的真实场景中，感悟激动人心的场面。 3. 导学重点：读通课文，学会本课的生字新词，结合课文理解词义。 导学难点：指导朗读，在读中感受神舟号发射过程中的几个场面，体会中国人民实现 “”5 飞天梦想的无比喜悦和自豪之情。 导学准备：神州号升入太空时的多媒体课件 “”5 导学过程： 预习学案 快速读课文，感受神舟号发射过程中的几个场面，说一说学习本文你最想能明白哪 1.“”5 些问题？ 自由轻声读课文，画出本课不认识的生字、词，查工具书或者请教他人解决拦路虎， 2.“” 注意橘、澎、湃的读音。 “” 用自己的方法理解下列词语的含义 3. 烈焰升腾大漠震颤宛如巨龙托举澎湃 细读课文，把课文读通读顺，说一说课文为什么用梦圆飞天做题目？ 4.“” 精读课文，说一说课文主要写了一件什么事，分几段写的？ 5. 导学案 一、揭示课题导入新课：