图形的旋转第一课时教学设计

图形的旋转第一课时教学设计图形的旋转一教学设计”。23.1图形的旋转（1）第一课时教学内容1．什么叫旋转？旋转中心？旋转角？ 2．什么叫旋转的对应点？教学目标了解旋转及其旋转中心和旋转角的概念，了解

图形的旋转第一课时教学设计 图形的旋转一教学设计 ” 。 23.1 1 图形的旋转（） 第一课时 教学内容 12 ．什么叫旋转？旋转中心？旋转角？．什么叫旋转的对应点？ 教学目标 了解旋转及其旋转中心和旋转角的概念，了解旋转对应点的概念及其应用它们解决一些实 际问题． 通过复习近平移、轴对称的有关概念及性质，从生活中的数学开始，经历观察，产生概 念，应用概念解决一些实际问题． 重难点、关键 12 ．重点：旋转及对应点的有关概念及其应用．．难点与关键：从活生生的数学中抽出 概念． 教具、学具准备 小黑板、三角尺 教学过程 一、 复习引入 （学生活动）请同学们完成下面各题． 1ABCDBD ．将如图所示的四边形平移，使点的对应点为点，作出平移后的图形． 2△ABCL△ABC ．如图，已知和直线，请你画出 关于 L△A′B′C′ 的对称图形．