课已尽而意无穷 ——谈谈小学数学课总结的艺术-学科论文

课已尽而意无穷 ——谈谈小学数学课总结的艺术-学科论文　　在日常的小学数学教学中，我发现许多老师都十分注重导入新课、优化教学过程、强化复习等环节的教学艺术，但对结尾却很少讲究，往往只是通过布置作业、预