《未选择的路》课文教学反思

《未选择的路》课文教学反思 《未选择的路》课文教学反思 　　本首诗歌的教学我精心分析了教材和学生思维特点设计了教学环节，力求按照新课改的指导思想安排教学程序。本篇文章内容属于人生哲理诗，相对初一的学生