探索新评价在技工院校英语教学中的实施

探索新评价在技工院校英语教学中的实施 【摘要】以往的教学评价通常是对教师的知识传授与学生知识吸收程度的一种考核，更多关注的是学生的学习成绩，这种终结性的评价方式未免过于单一。教师除了看到学生的学