第三讲+《当幸福敲门时》人物角色及个人主义探析

第三讲 《当幸福来敲门》人物形象及个人主义探析一、教学目标：通过影片的主题分析，理解美国的文化价值观。二、教学重点：1、分析片中父亲的角色，把握其个性特征；2、通过主题分析，理解美国的个人主义价值观。

第三讲 《当幸福来敲门》人物形象及个人主义探 析 一、教学目标： 通过影片的主题分析，理解美国的文化价值观。 二、教学重点： 1、分析片中父亲的角色，把握其个性特征； 2、通过主题分析，理解美国的个人主义价值观。 三、教学难点： 分析个人主义是如何在影片中体现的。 四、教学方法： 讨论法、比较分析法 五、教学道具： 多媒体 六、教学内容 教学内容 教学板书 一、导入新课（3分钟） （播放幻灯片） 我国著名作家莫言在获得诺贝尔文学奖后，曾被记者问道，“您幸福吗？”莫言说，“幸福就是什么都不想，一切都放下，身体健康，精神没有任何压力才幸 《当幸福敲门时》 福。我现在压力很大，忧虑忡忡，能幸福吗。但是我要说我不幸福，你就会说太装了吧，刚得了诺贝尔奖还不幸福。”那么，在座的同学们，你们怎么看呢？你 (The Pursuit of Happyness) 们认为幸福是什么呢？今天，我们要解析的一部片子，也许可以从中找到答案。 人物形象及个人主义探析