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快乐体验 我们从不奢望让教育变得快乐,我们要做的是,让快乐变得有教育意义。一、栏目的背景据1999年末全国人口统计,我国0至14岁人口占全国人口总数的25.4%,也就是说每个人中就有一个少年儿童。调查

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