C4 支持学生创造性学习与表达 （三）教学反思以《字里行间的畅想为例》

2 .教学反思C4支持学生创造性学习与表达（三）教学反思一、基本信息姓名苏秦所属学校福州市屏山小学所涉学段小学所教学科语文二、教学反思教学主题《字里行间的畅想》教学实施效果 评述1、借助信息技术资源丰