文学与人生教学大纲

文学与人生教学大纲课程编号：10003062适用专业：所有专业第一部分说明一'课程的性质和作用当今大学生需要强化素质教育，特别是人生观的教育。但这种教育不能是空洞干瘪的 理论说教，它需要生动鲜明的、注

文学与人生教学大纲 课程编号： 10003062 开课学期： 各学年各学期 适用专业： 所有专业 学时： 28 第一部分说明 一'课程的性质和作用 当今大学生需要强化素质教育，特别是人生观的教育。但这种教育不能是空洞干瘪的理论说 教，它需要生动鲜明的、注入了充沛情感的、有血有肉形象的感染与熏陶。开设《文学与人生》 选修课，就是想借助评析古今中外文学经典形象的人生历程，剖析他们生命历程的是非得失，贬 恶扬善，引导学生思考、感动、仿效、追求，在潜移默化中提升学生的 道德素质，“使人变得崇高而伟大，并能以美的、神圣的精神鼓舞自己的生活。” 二'课程的任务和基本要求 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”一一文学作品中的典范人物形象是人们 心中理想希望的美的创造，它源于生活又高于生活。这些形象是生动的、饱和着血肉的，它能给 人审美的愉悦，它能激起读者丰富的情感体验，引起读者强烈的共鸣。从而升华读者的心灵，形 成坚定的信念，变成一种执着的追求。本课程的任务就是运用对古今中外文学经典中人物人生历 程的评析，让这些生动的、闪耀着人性光辉的的生命历程，成为青年学生仿效的楷模、学习的榜 样、追求的目标、警醒的鉴戒。使文学经典中人物高尚的社会意识与行为准则转化成大学生本身 的意识和思想，形成一种心理定势，以确立自己的人生理想与人生准则，并以此主动去选择、改 造、利用环境。从而塑造出一代青年的美好心灵，形成一种坚定的信念，变成一种高尚的内在追 求。具体的基本要求如下： 1 、阅读指定的文学经典。 2 、观看指定的几部经典名著改编的电影。 3 、写两篇千字左右的小论文。 4 、举行两次人生观的课堂讨论。 三、教学方法建议： 高校文学课的课堂教学必须改革，必须围绕开放、创新这个中心主旨来设计。我建议在我执 教的选修课采取如下方法教学：开放式的内容，讨论式的讲授，没有标准答案的练习，论文式的 考核。 1 、开放式的内容。无论是老师讲授还是学生讨论，不设定一个预期的机械结论。师生可以 放飞自己想象的翅膀，在想象的天空里自由翱翔。当然，它应该有一个方向，不能跑野马。 2 、讨论式的讲授。学习与讲授的过程，尽量以讨论的形式进行。师生在讨论中进行思想的