数学预习情况的调查报告

数学预习情况的调查报告　　A 做个记号，等上课弄明白。　　B 条件允许，问交帐或其他人。　　C 经常打电话与同学讨论。　　D 无所谓，不动就算了。　　态度对预习的效果有很大影响，因为同学的预习