2021年怎样写好班主任的评语

怎样写好班主任的评语 期末临近，又到写班主任时。 总体而言，随着学段的增加，评语的字数逐渐减少。幼儿园的老师写评语最认真，小学老师次之……高中老师写评语为了应付任务，大学老师没评语。 幼儿

怎样写好班主任的评语 期末临近，又到写班主任时。 总体而言，随着学段的增加，评语的字数逐渐减少。幼儿园的老 师写评语最认真，小学老师次之……高中老师写评语为了应付任 务，大学老师没评语。 幼儿园和小学的老师写评语字迹工整，一丝不苟，标准的楷体 字，常常写一大面。高中老师写的评语，要么龙飞凤舞，要么是用 电脑打印的，看起来冠冕堂皇，不过评语大多是“ ___”和“粘 帖”的套话。 要说哪个老师写评语没动脑筋，那也是冤枉。但是，如今的老师 写评语，恭维的话多，指出缺点的话少；放之五湖四海皆适用的套 话多，具有鲜明个性特征的话少。 去年第8期《青年文摘》刊登了一篇文章《这样的“推荐 语”》。 北京某中学校长给北大实名推荐三名保送生写的评语如出 一辙：“热爱 ___，乐于奉献，思维敏捷，勤于钻研，勇于创新， 敢于质疑，成绩优异，竞赛成绩突出，兴趣广泛，多才多艺，善于 合作，积极参加多项社会工作， ___能力强，综合素质突出，在同 学和教师推荐过程中得到高度认同。”