教师资格证面试(小学数学)第一学段

- 数学义务教育 - 用词术语规范: 一、学习活动结果目标：代表结果目标的四个层次1．了解。通用词：认识、知道、说出、辨认、识别2．理解。通用词：会3．掌握。通用词：能4．运用。