浅谈“分层教学”与大学英语等级考试的关系

浅谈“分层教学”与大学英语等级考试的关系 传统的大学英语层次分班教学对“因材施教”教育思想的践行是一种有效的方式，然而这一教学模式也存在着一些弊端。为此，在大学英语教学中实施隐性分层教学，教师必