数学文化选修课心得体会

数学文化选修课心得体会　　篇一：数学文化学习心得体会 　　数学文化学习心得体会  　　在没接触《数学文化》这门课程之前我就经常听我朋友说有关这门课程的东西，那时候我一直以为跟我们所学的高数、线性代

， ， 。 、 自 从 人 类 进 入 商 品 经 济 社 会 以 来 贸 易 即 已 成 为 人 们 日 常 活 动 的 主 要 部 分 并 成 为 一 国 经 济 增 长 的 主 动 力 国 际 分 工 的 深 化 大 量 国 际 统 一 标 准 规 则 的 建 立 数学文化选修课心得体会 篇一：数学文化学习心得体会 数学文化学习心得体会 在没接触《数学文化》这门课程之前我就经常听我朋 友说有关这门课程的东西，那时候我一直以为跟我们所学的 高数、线性代数一样枯燥无味。直到真正去上了这门课程之 后，我才发觉跟我一开始想的完全不一样。 在《数学文化》的课堂上，老师的授课方式很有趣， 每个专题各有特色，在听老师的详细讲述后，我对数学文化 颇有兴趣，深有感触，特别是“混沌”和“维数”这两个专 题。 我觉得老师对“混沌”和“维数”这两个专题见解独 到，我也能从中吮吸到一定的精华。这两个专题所涉及的内 容也让我很感兴趣。 关于“混沌”，一开始对这两个字根本不了解。还误 以为跟“馄饨”有一定关系，直到听了老师仔细的讲述，我 才真正明白了“混沌”的含义。其实它也是数学文化中的一 个方面，在非线性科学中，混沌现象指的是一种确定的但不 可预测的运动状态。它的外在表现和纯粹的随机运动很相似， 即都不可预测。但和随机运动不同的是，混沌运动在动力学 上是确定的，它的不可预测性是来源于运动的不稳定性。或 者说混沌系统对无限小的初值变动和微扰也具于敏感性，无 ， ， ， 随 着 信 息 化 和 全 球 化 的 发 展 国 家 及 地 区 之 间 的 贸 易 也 已 成 为 拉 动 一 国 经 济 的 三 驾 马 车 之 一 甚 至 是 三 驾 马 车 之 首 奥 巴 马 政 府 成 立 之 日 起