《第二节耳听为虚--同音字和同音词》教学设计(河北省县级优课)语文教案

耳听为虚一一同音字和同音词教学设计宁晋县第五中学 靳晓霜教学目标：.掌握同音字和同音词的定义.了解现同音现象产生的原因,了解同音现象的不同应用并辩证看待教学重难点：了解同音字和同音词的成因，警惕同音词