幼儿园中班语言《美天鹅变丑小鸭》教案

幼儿园中班语言《美天鹅变丑小鸭》教案  一、活动目标  1.学习看手势编故事,充分发挥幼儿的想像力和创造力,力求表现新颖、独特。  2.发展幼儿的语言表达能力,丰富幼儿的词汇。  3.懂得“美”与“丑

幼儿园中班语言《美天鹅变丑小鸭》教案 一、活动目标 1.学习看手势编故事,充分发挥幼儿的想像力和创造力,力求表 现新颖、独特。 2.发展幼儿的语言表达能力,丰富幼儿的词汇。 3.懂得“美”与“丑”的含义。 二、活动准备 1.活动前让幼儿对各种手势有一定的认识,如:鹅、鸭等。 2.制作投影(手势图)。 三、活动过程 (一)投影显示,激发幼儿学习手势的兴趣,导入活动。 1.这是什么?(小手) 2.你知道小手在干什么吗?人不光嘴会说话,我们的小手也能 “讲话”,能讲话的小手,我们说它是“手势”(丰富词汇“手势”)。 3.这些都是我们常见的“手势”(指投影),你们知道这些手势是 什么意思吗?例:竖大拇指的手势表示好、棒、了不起;摇手的动作 表示不、不要、不行、再见等;招手的动作表示过来。 (二)教师做手势,充分发挥幼儿的想像力。 1/3

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