幼儿园中班语言《美天鹅变丑小鸭》教案

幼儿园中班语言《美天鹅变丑小鸭》教案　　一、活动目标　　1．学习看手势编故事，充分发挥幼儿的想像力和创造力，力求表现新颖、独特。　　2．发展幼儿的语言表达能力，丰富幼儿的词汇。　　3．懂得“美”与“丑

幼儿园中班语言《美天鹅变丑小鸭》教案 一、活动目标 1．学习看手势编故事，充分发挥幼儿的想像力和创造力，力求表 现新颖、独特。 2．发展幼儿的语言表达能力，丰富幼儿的词汇。 3．懂得“美”与“丑”的含义。 二、活动准备 1．活动前让幼儿对各种手势有一定的认识，如：鹅、鸭等。 2．制作投影(手势图)。 三、活动过程 (一)投影显示，激发幼儿学习手势的兴趣，导入活动。 1．这是什么？(小手) 2．你知道小手在干什么吗？人不光嘴会说话，我们的小手也能 “讲话”，能讲话的小手，我们说它是“手势”(丰富词汇“手势”)。 3．这些都是我们常见的“手势”(指投影)，你们知道这些手势是 什么意思吗？例：竖大拇指的手势表示好、棒、了不起；摇手的动作 表示不、不要、不行、再见等；招手的动作表示过来。 (二)教师做手势，充分发挥幼儿的想像力。 1/3