学生《班会课有效性研究》的调查问卷报告

学生《班会课有效性研究》的调查问卷报告一、调查的缘由最近几年，我一直担任学校班主任工作。对于班会课的教学，非常头痛，没有现成的教学设计，甚至没有教学大纲，没有教学计划。班主任各自为政，想到哪儿，说到哪