探索三角形全等的条件1教学反思

《探索三角形全等的条件(一）》教学反思 民乐三中 张秀花 本节课探索三角形全等的判定方法一，是后面几种判定方法的基础，是本章的重点也是难点。教材看似简单，仔细研究后才发现对七年级的学生来