《小数的意义和性质》单元教学分析

《小数的意义和性质》单元教学分析教学目标1.使学生理解小数的意义，认识小数的计数单位，会读、写小数，会比较小数的大小。 2.使学生掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。