怎样在教学中把握小学语文课的重难点

怎样在教学中把握小学语文课的重难点作为小学语文课标教材，首先要解决“入门”的问题。新教师“入 门”很重要也很关键，直接影响其未来专业发展的速度和高度。一般 要求是“进得去”、“进得快”、“路子正”、“