小学信息技术论文：“唤醒-参与”，让信息技术课堂快乐到家

小学信息技术论文“唤醒——参与”，让信息技术课堂快乐到家　摘要：大部分小学生在学习信息技术时还是处在被动学习，有的学生把信息技术课当作电脑游戏课，有的学生还在老师讲解时睡觉。通过唤醒学生学习，能够使他