习题教学培养管理论文

习题教学培养管理论文 关键词：加强习题教学培养学生思维分析能力 化学习题教学，主要是指化学教学过程中所进行的例题讲解、习题处理和作业题、试题评讲等教学活动，它是化学教学的重要组成部分，是

15 第页共页 习题教学培养管理论文 关键词：加强习题教学培养学生思维分析能力 化学习题教学，主要是指化学教学过程中所进行的例题讲解、习 题处理和作业题、试题评讲等教学活动，它是化学教学的重要组成部 分，是概念、性质、公式和原理教学的延续和深化，是达到教学目的， 使学生掌握“三基”，培养和提高能力的重要环节。如何充分发挥化 学习题的功效，开拓思维，培养能力，这是一个值得深入探讨的问题。 下面笔者谈几点教学体会： 一、精选习题，示范讲解，充分发挥例题的作用 例题教学不仅有助于学生理顺解题思路，复习巩固知识和明确解 题规范，更重要的是可以培养学生多方面的能力，但由于课堂时空有 限，化学习题类型繁多，不可能面面俱到。为此，教师必须对例题进 行筛选，精选典型的、具有普遍指导意义的习题作范题，从方法步骤 着眼，从解题思路入手，注意引导学生认真分析题意，弄清要求和条 件，找出例题所涉及的知识点，以及要求解答的问题与已知条件的关 系，抓住解题关键，形成正确的解题思路和方案，并适当列出解题格 式、要点和注意事项，使学生从解题思路、方法、层次和规范要求等