数学教学应关注学生的学习情绪

数学教学应关注学生学习情绪 　　 学生在学习活动中会因为不同学习状况表现出不同学习情绪。比如，有学生在学习中遇到了困难，就逃避；有学生考试成绩不好了，就灰心丧气；有认为自己聪明，学习就不认真等等，这