小学语文《观潮》教学设计与反思

能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第3、4自然段。.情感与价值观目标：了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景观，激发学生热爰祖国大好河 山的写作方法。教学重难点：重点：有感情地朗读课文，了解钱塘江大潮的壮丽