日语教学大纲

《基础日语》课程教学大纲课程简介《基础日语》课程是根据教育部日语专业本科教学大纲规定开设的必修课，是日语专业的核心课程之一。 课程教学为两学年， 每学年为两个学期， 共四学期（合计 528学时， 36

《基础日语》课程教学大纲 课程简介 《基础日语》课程是根据教育部日语专业本科教学大纲规定开设的必修课， 是日语专业的核心课程之一。课程教学为两学年，每学年为两个学期，共四学期 52836 （合计学时，学分），是日语专业的基础阶段。是实现大学人才培养目标， 即培养一专多能，“双高”（思想素质高、专业水平高）、“两强”（外语实践 能力强、信息技术运用能力强）的一部分。 教学目的与要求 12 《基础日语》为两学年，共四学期（即、年级）。由于日语专业的学生入 校时是“零”起点，因此本阶段的教学既要保证学生掌握正确标准的日语发音、 节奏规律和语调，同时还要培养学生对日语学习的兴趣。掌握日语基本的听、说、 读、写、译的能力，以达到交际的目的。注意丰富学生知识结构，巩固学生专业理论 34 技巧，为《高级日语》（即、年级）打好基础。 教学方法与手段 《基础日语》课程在教学内容上不过分追求学科体系的完整性，不罗列抽象概 念，而是注重实际应用，精选基础性和趣味性较强、反映社会现实、贴近学生生活 的教学内容。帮助学生在学习过程中掌握有效的学习策略，在观察、模仿、