《赠汪伦》教学设计与反思

《赠汪伦》教学设计与反思设计思路：　　本课以“理解诗句，想像诗境，体会诗情”为教学重点。教学中努力体现“自主性、实践性、整体性”及“课内外联系，校内外沟通”的语文教学思想，力求“重文本”又“超文本”