语文课外阅读“自读自悟、自我创新”模式探索

语文课外阅读“自读自悟、自我创新”模式探索摘 要：语文课外阅读成果的收获与习惯养成的关键是培养学生自读自悟、自我创新能力。首先以兴趣引学生入课外阅读之门，然后引领学生采用课内外多种阅读方法自主阅读，自