认识时间教案_5

认识时间教案　　认识时间教案 篇1　　课题生成：　　幼儿数学活动要求教师们在活动中，首先做到的就是要使幼儿真正理解一个数学概念，并掌握这一概念的的属性。“星期”这一时间概念的属性之一是其顺序性(星