新人教版二年级下册数学第五单元第4课时练习课

第4课时 练习课【教学内容】教材第50~52页练习十一。【教学目标】1.培养热爱生活、关注社会、欣赏他人、尊重他人的情感。2.感受运用混合运算知识解决生活中数学问题的过程，掌握运用混合运算解决问题的方

第4课时 练习课 【教学内容】 教材第50~52页练习十一。 【教学目标】 1.培养热爱生活、关注社会、欣赏他人、尊重他人的情感。 2.感受运用混合运算知识解决生活中数学问题的过程，掌握运用混合运算解 决问题的方法。 3.结合现实生活中的具体情境理解混合运算知识，理解小括号的作用。提高 学生自主学习、探究问题、解决问题的能力。 【重点难点】 1.学会使用小括号列综合算式，并了解小括号的作用，会计算有小括号的两 步计算题。 2.能运用所学知识解决简单的实际问题，能正确使用小括号。 【情景导入】 这节课我们来对混合运算进行复习。 【练习讲授】 1.复习混合运算实练。 （1）口算。 9÷3= 20-16= 63÷9= 21-14= 54÷6= 8×3= 18+8= 40-8= 9+27= 42+7= 56÷8= 4×9= 35-20= 24+6= 32÷8= （2）下面的计算对吗？把错误的改正过来。 ①12+12÷6 =24÷6 =4