音乐《文学艺术的大师》教学设计与反思

音乐《文学艺术的大师》教学设计与反思 音乐《文学艺术的大师》教学设计与反思　一、教学目标　（一）、知识与能力：　知道托尔斯泰的著名作品《战争与和平》《安娜．卡列尼娜》《复活》。通过自己搜

音乐《文学艺术的大师》教学设计与反思 音乐《文学艺术的大师》教学设计与反思 一、教学目标 （一）、知识与能力： 知道托尔斯泰的著名作品《战争与和平》《安娜．卡列 尼娜》《复活》。通过自己搜集的资料对作者有更进一步的 认识。 知道凡高是荷兰伟大的画家，代表作是《向日葵》，欣 赏《向日葵》，说出它的艺术风格，提高对艺术的鉴赏能力 和语言表达能力。 知道德国伟大的音乐家是贝多芬，他创作的交响乐《英 雄交响曲》《命运交响曲》是音乐史是最伟大的作品之一， 通过对《英雄交响曲》《命运交响曲》的欣赏，理解作者创 作的背景。同时提高学生搜集资料的能力。 （二）、过程与方法：