人教小学数学三年级《认识小数》教学设计

小数的初步认识教学设计林州市市直第六小学 石巧丽【教学目标】1、通过创设的情境，初步认识小数。2、知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。3、能识别小数，会正确地读、写一、两位小数。4、体会小