江苏省镇江市八年级生物上册15.1人体内物质的运输教学设计3新版苏科版

第1节 人体内物质的运输（第3课时：血液）教学目标：结合生活经验和实验观察，通过自主学习和老师点拨启发，描述血液的成分和血浆的主要功能。使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。感知血液