32兰兰过桥教学设计片段

32 兰兰过桥名师教学设计片段◆细读课文，理解内容师：下面请同学们自由读课文，要读准字音，读通课文。(生按要求读文)师：下面请大家选择自己喜欢的自然段读给同桌听，互相评议，看谁读得既正确又流利。(同桌