欠发达地区农村学前教师的专业化发展的分析

欠发达地区农村学前教师的专业化发展的分析学前教师专业化是教师通过学前专业学习培训，不断自我完善，成为一名专业人员的过程，属于职业专业化范畴。学前教育是人一生所经历的整个学校教育的奠基阶段，被誉为教育的