识字学词学句教学设计两篇

识字学词学句教学设计两篇 　知识目标 　1．学会本课14个生字和由这些生字组成的词语。认识“查、牢”2个字。 　2．正确、流利地朗读词语和。 　3．理解句子的主要内容。初步知道什么是部首字。

识字学词学句教学设计两篇 知识目标 1．学会本课14个生字和由这些生字组成的词语。认识“查、 牢”2个字。 2．正确、流利地朗读词语和。 3．理解句子的主要内容。初步知道什么是部首字。 能力目标 培养学生对部首字的识别能力。 德育目标 通过学习，激发学生对祖国语言文字的探索兴趣。 教学重点、难点 1．学会14个生字和由这些生字组成的词语。 2．理解句子的意思。 教学准备 字词卡片、投影图片。 第一课时 一、启发谈话 今天，我们一起学习识字学词学句(二)第1课。板书课次：1 二、新课 同学们请翻开识字学词学句(二)第1课。 （一）提示学习方法。 你们先看看图上画的是什么，再读出生字的音，然后读出生字 下面的词语，最后读读下面的句子。看谁学得快，认得准，记得 牢。