中班美术活动：我设计的标志

中班美术活动：我设计的标志我设计的标志 ☆设计意图：在生活中我们不难发觉，越来越多的标志消失在我们的四周：商场里、公路边、医院里……全部的公共场所都有着它们的身影，它们对我们的生活起着指引和警醒的

中班美术活动：我设计的标志 我设计的标志 ☆ 设计意图： …… 在生活中我们不难发觉，越来越多的标志消失在我们的四周：商场里、公路边、医院里 全部的公共场所都有着它们的身影，它们对我们的生活起着指引和警醒的作用，是社会富强 和人性化的体现。引导幼儿熟悉一些常见的标志并了解这些标志的含义，不仅可以增加幼儿 对标志的理解力量，活跃幼儿的思维，关心他们积累生活阅历，使幼儿渐渐养成主动探究、 关注四周生活的良好习惯，而且还能让他们从学校会自律，提高他们的自我管理意识。 ☆ 活动目标： 1 、学会辨别一些常见的标志，并知道它们消失的场景。 2 、尝试设计有特色的标志。 3 、培育幼儿主动探究四周环境的良好习惯。 ☆ 活动预备： 1 、课件《我们身边的标志》 219 、绳子条；个装有画纸、信封的